El racismo recalcitra nuevamente en EEUU

Aunque la separaci�n de hijos y padres se alivi� la semana pasada, crece la cr�tica en EEUU y el mundo a la pr�ctica de la Casa Blanca de arrebatar ni�os, algunos de pecho, de sus padres migrantes en la frontera con M�xico para llevarlos a sitios desconocidos. Se encarcela o exilia a buen n�mero de padres y madres. Ahora el reto es volver a unir padres e hijos que no ha de ser f�cil porque los ni�os est�n esparcidos por todo el pa�s. Se trata de una cruel pr�ctica de mentes enajenadas de racismo. Se lo vio en la tr�gica manifestaci�n del a�o pasado, de blancos racistas y antisemitas, en Charlottesville, Virginia. �stos odian la verdad etnogr�fica de EEUU de una disminuci�n de gente blanca y un aumento en los no blancos lo que enardece a los blancos del gobierno empezando por el Presidente, motor de esta debacle. Claro que la historia de EEUU tiene antecedentes vergonzosos. Y no me refiero a los esclavistas derrotados en la guerra civil del siglo XIX, ni a los campos de concentraci�n en los que se encarcel� a estadounidenses de origen japon�s durante la segunda guerra mundial.

En 1879 el militar Richard H. Pratt abri� la Carlisle Indian School en Pensilvania. Un internado financiado por el gobierno para �educar� s� o s� a los j�venes indios. Seg�n la investigadora Becky Little del NYT, el prop�sito era �matar al indio y salvar al joven�. Fue modelo de m�s de 150 escuelas del pa�s. Si la ley Dawes, 1887, delimitaba los territorios de los indios, la Ordenanza Haircut mandaba no dar alimento ni atenci�n a los j�venes de pelo largo� que mayormente eran indios. El sistema Carlisle obligaba al indio a parecerse al anglosaj�n (que le hab�a quitado sus tierras), tambi�n a hablar y usar nombres en ingl�s y a dejar sus costumbres religiosas y culturales. Al ser internados, desvinculaban a los chicos de sus familiares y tribu lo que presentaba problemas cuando los muchachos volv�an a sus casas. En ellas insist�an en dejar atr�s lo ind�gena porque �ya no serv�a�, a favor de costumbres de los blancos anglosajones que dizque �eran el futuro�. Esa educaci�n buscaba eliminar al m�ximo los v�nculos nativos. La confusi�n reinaba. Los internados eran semilleros de tuberculosis, influenza y otras enfermedades infecciosas que mataban educandos a granel. En el cementerio de Carlisle hab�a un sector donde solo se enterraba estudiantes. Entre 1879 y cuando se cerraron estos internados en 1918, cerca de 200 estudiantes se enterraron en el cementerio.

Pero hay secuelas. El National Indian Child Welfare Association de EEUU registra que del 25% al 30% de ni�os ind�genas todav�a eran retirados de sus familias cuando en 1978 el Congreso aprueba la Ley del Bienestar Infantil Ind�gena. De esos ni�os, el 85% fueron alejados de sus comunidades completamente aptas para acogerlos. Hoy esa Ley permite a las tribus escoger la educaci�n que deban recibir sus hijos y d�nde. Pero hay otro problema, el Departamento de Salud y Recursos Humanos del gobierno federal registra que en 2016 la educaci�n de los ni�os negros e indios absorbi� demasiado presupuesto de bienestar social. La ley de Idiomas Nativos de 1990 protege el derecho del ni�o nativo a estudiar su idioma e historia en las escuelas de la Oficina de Educaci�n Ind�gena, pero el trauma del sistema Carlisle por desgracias perdura ya que en 2014, por ejemplo, solo el 64% de ni�os nativos se gradu� de secundaria, el n�mero m�s bajo de los graduados en general.