Tu Voto Cuenta denuncia censura y mordaza del TSE a encuesta
12/09/2019 - 07:18:59
Erbol.- La alianza de instituciones Tu Voto Cuenta denunci� este mi�rcoles que la actitud del Tribunal Supremo Electoral (TSE) se constituye en una �censura� y �mordaza�, al frenar la difusi�n de una encuesta realizada por universidades, a la cabeza de la UMSA.
�No est�n poniendo una mordaza en la boca, nos est�n haciendo que nosotros nos sintamos censurados frente a esta expresi�n ciudadana, genuina que adem�s est� plagada de j�venes universitarios que lo que han hecho es construir democracia levantando informaci�n�, dijo Juan Carlos N��ez, director de la Fundaci�n Jubileo a nombre de la alianza.
La encuesta de Tu Voto Cuenta se hizo con entrevistas a m�s de 14 mil personas, que es la muestra m�s grande entre los estudios realizados a nivel nacional. Los resultados fueron difundidos por la Televisi�n Universitaria de La Paz, sin embargo, el TSE consider� que el estudio vulnera la Ley del R�gimen Electoral y anunci� sanciones.
El Tribunal Electoral argument� que existen observaciones a la encuesta, espec�ficamente al financiamiento. La vocal Lucy Cruz se�al� que el estudio vulner� los art�culos de la Ley del R�gimen Electoral que proh�ben financiar las encuestas en materia electoral con recursos p�blicos o de organismos internacionales.
El director de la Carrera de Ciencia Pol�tica de la UMSA, Marco Velasco, parte de la alianza, asever� que se entreg� al TSE el proyecto de la encuesta, con todos sus elementos y mecanismos, de manera oportuna y que no se recibi� ninguna observaci�n hasta el d�a de hoy.
Juan Carlos N��ez dijo que �la gran pregunta� para el TSE es por qu� no se refirieron a esas observaciones en el momento que se present� toda la documentaci�n para habilitar el proceso de la encuesta.
Velasco se�al� que �hay intereses pol�ticos, hay intereses particulares que est�n limitando la acci�n de investigaci�n de la Universidad�.
El Director de Jubileo acot� que en la posici�n del TSE priman intereses pol�ticos, m�s que intereses t�cnicos.
Ambos reivindicaron la calidad del trabajo realizado por docentes y estudiantes, con imparcialidad y objetividad. Sostuvieron que no se puede cuestionar el aspecto t�cnico y metodol�gico del estudio.
N��ez anunci� que se acudir� a instancias legales. �Por nuestra propia defensa de derechos seguiremos adelante desde �mbito jur�dico y reclamando nuestra libertad de expresi�n y derecho de participaci�n ciudadana�.
