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3 mitos extendidos sobre nuestro cerebro que no son ciertos




17/12/2018 - 17:39:57
BBC.- Se oyen a menudo. Por la calle, en las consultas m�dicas o en casa, pero simplemente no son verdad.

�C�mo pueden extenderse estas ideas sin fundamento cient�fico sobre el cerebro?

Diferentes expertos desmontan para BBC Radio 4 los mitos m�s comunes sobre nuestro �rgano m�s complejo.
1.- Solo usamos el 10% de nuestro cerebro

Es de los mitos ms extendidos porque aparece en libros, pel�culas y series.

Es una idea atractiva pues sugiere que podr�amos ser mucho m�s inteligentes, exitosos o creativos si logr�ramos aprovechar ese 90% que en teor�a desperdiciamos.


Pero, �qu� hay de cierto en esto?

Sophie Scott, investigadora del University College de Londres, en Reino Unido, es la encargada de demostrar que est� afirmaci�n es completamente err�nea.

Solo con mirar el esc�ner del cerebro de alguien se puede ver que hay actividad en la que est� involucrado m�s del 10% del cerebro.

"Es cierto que los pensamientos m�s complejos activan muchas m�s zonas del cerebro, pero solo con observar a personas moviendo una mano o hablando, que son dos funciones motoras, veremos una gran actividad cerebral", dice Scott.

Esto es as� porque el movimiento no solo implica los m�sculos que tenemos que poner en marcha. Tambi�n exige una planificaci�n previa de la acci�n.

"Usando las dos manos en lugar de una, ya utilizamos m�s del 10% del cerebro", aclara la cient�fica.

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Pero es que adem�s, hay evidencias de que el cerebro parece no permitirse estar ocioso.

"Cuando las c�lulas nerviosas no est�n siendo usadas, son aprovechadas por otras partes del cerebro para realizar diferentes funciones o se degeneran y mueren", se�ala Eric Chandler, profesor de la Universidad de Washington.

Seg�n Chandler, ser�a muy sorprendente que el cerebro no usara toda la capacidad de la que dispone.

La raz�n es que el cerebro usa una gran parte de los recursos del cuerpo: casi de un 20%. As� que en realidad es un �rgano muy caro de mantener.


"Creo que la gente quiere creer que puede mejorar c�mo usa su cerebro. Y en realidad, s� podemos", explica el experto.

La clave est� en que siempre podemos aprender nuevas cosas, pero no es porque usemos una peque�a fracci�n de nuestro cerebro si no por las nuevas conexiones de las c�lulas nerviosas que se crean.
2.- Cada lado del cerebro potencia unas determinadas cualidades

Es verdad que el cerebro est� dividido anat�micamente en dos hemisferios, el izquierdo y el derecho.

Existe mucha literatura sobre la idea de que si conseguimos "encender" el lado derecho de nuestra mente nos volvemos m�s intuitivos, creativos y ordenados. Tambi�n m�s sabios.

Si conseguimos activar el lado izquierdo, entonces desarrollaremos capacidades l�gicas y racionales.

Nada m�s lejos de la realidad

"Lo oigo muy a menudo. Sobre todo en el contexto de la educaci�n y sus v�nculos con la neurociencia. La idea de que una persona pueda usar m�s el lado izquierdo o el derecho es muy famosa", dice Sarah-Jayne Blakemore, profesora del University College de Londres.

Hay evidencias de que los hemisferios est�n formados por distintas regiones que juegan papeles ligeramente diferentes, pero nunca ver�s un hemisferio trabajando solo en un cerebro sano", a�ade Blakemore.

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Por ejemplo, cuando escuchamos la voz de alguien, una parte se encarga de determinar la identidad de quien habla y la otra est� procesando el mensaje ling��stico.

Para los neurocient�ficos, queda claro que aunque puede haber diferencias en los hemisferios, ambos trabajan conjuntamente para producir un resultado y se comunican entre ellos todo el tiempo.

La afirmaci�n de que alguien tiene que ejercitar una parte de su cerebro, no tiene ning�n sentido.
3.- Escuchar a Mozart te vuelve m�s inteligente

Conocido como "Efecto Mozart", este mito en realidad hace referencia a la idea de que poner m�sica de Mozart a los ni�os peque�os les har� crecer siendo personas m�s inteligentes y que a largo plazo puede mejorar el desarrollo del cerebro.

De hecho, existe toda una industria levantada alrededor de la venta de la m�sica del compositor que se basa en la idea de que el ritmo de su m�sica permite desarrollar determinadas habilidades cognitivas.

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El mito se ha extendido tanto, que incluso hay granjas que ponen m�sica de Mozart a sus animales,conn la creencia de que producir�n mejor leche o que su carne ser� m�s suave.

La verdad resulta ser m�s mundana.

"Hasta la fecha no hay ninguna evidencia cient�fica de que los beb�s reciban beneficios a largo plazo de esta m�sica", dice la profesora Scott.

Hay ciertos beneficios del placer que produce escuchar m�sica, pero puede ser cualquier tipo, no s�lo la de Mozart.

"Lo que si es cierto es que aprender a tocar un instrumento y dedicarle horas de pr�ctica s� tiene efectos en el cerebro", afirma Blakemore.

Este efecto s�, dicen los expertos, si podr�a influir en los resultados acad�micos de un alumno, pero no el simple hecho de escuchar m�sica.

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