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Continuará sin alteraciones aplicación de Ley Educativa




16/04/2014 - 20:43:55
Las autoridades educativas nacionales determinaron el mi�rcoles 16 de abril, por la tarde continuar con la aplicaci�n de la Ley 070 Abelino Si�ani-Elizardo P�rez sin alterar cargas horarias de maestros y la aplicaci�n plena de la nueva curr�cula escolar.

Las determinaciones fueron asumidas en el acta final de la segunda reuni�n nacional de evaluaci�n de la aplicaci�n de la norma educativa, que congreg� durante dos d�as a nueve directores departamentales, sub directores y 282 distritales del �rea de educaci�n del pa�s.

"Se aplica el curr�culo y los planes de estudio en el marco de la Ley Avelino Si�ani-Elizardo P�rez, lo que no implica la modificaci�n del techo presupuestario ni la carga horaria de los maestros, menos a�n su despido", dijo el viceministro de Educaci�n Regular, Juan Jos� Quiroz, en la lectura del texto.

La autoridad estatal manifest� que se determin�, adem�s, que todas las modificaciones sobre la malla curricular y planes de estudio deber�n contar en lo sucesivo con la aprobaci�n del Ministerio de Educaci�n.

Las resoluciones establecieron tambi�n que en los casos de unidades educativas en zonas alejadas, de dif�cil acceso y frontera haya m�rgenes de flexibilidad para la asignaci�n de �tems, previa autorizaci�n y calificaci�n de excelencia acad�mica de postulantes.

Por otro lado, Quiroz dijo que fue reafirmado de manera contundente que no se reducir� la carga horaria para las �reas de ciencias exactas de f�sica, qu�mica, biolog�a y geograf�a.

"Ante las denuncias del magisterio trotskista de que se est�n reduciendo las cargas horarias de las ciencias exactas queremos reafirmar nosotros que no existe reducci�n de estas asignaturas", acot�.

El representante gubernamental complement� que como parte del an�lisis de aplicaci�n de la Ley 070 se estableci� que el proceso fue positivo, puesto que se avanz� con consensos logrados con federaciones, maestros y padres de familia.

El proceso de implementaci�n de nuevas pol�ticas, sin embargo, siempre tiene dificultades, pero creemos que ser�n superadas en el camino para trabajar de manera coordinada con los educadores y las organizaciones sociales, concluy�.
ABI

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